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《狐假虎威》教学反思
作者:   上传者:tomacc  日期:18-01-13



  《狐假虎威》是一篇成语故事,讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实他们自己根本就没有什么本事,也启发我们看问题要看实质,不能被表面现象蒙住了自己的视线。课文对于狐狸和老虎的情态描写,形象生动,十分逼真。
  教学当中注重对学生的朗读指导,“狐假虎威”这个词的讲解充分发挥了学生的自主性,通过读、说、演、评,很好调动了学生学习的自觉性,在讲读课文的时候,充分利用朗读、表演,使学生加深对课文的理解,懂得“狐假虎威”的意思。
  在教学设计上,由于课文的语言非常生动形象,适合学生朗读和表演。所以在教学中着力发挥学生的主体作用,注重体现以“趣”引路的语文课堂,以分角色朗读、配合动作读、合作表演等手段来激发学生参与学习的热情,努力让课堂洋溢情趣、生趣,并充满活力。直观形象的头饰创设了愉悦的课堂教学氛围,轻松的完成了教学目标。
  


 



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