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《清明上河图》教学反思
作者:   上传者:tomacc  日期:18-01-14



  《清明上河图》是一篇说明文,比较详尽地评价了我国古代一幅极其珍贵的绘画作品的内容、特点及其重要价值。这篇课文的主要意图,一是让学生了解一点我国古代艺术的成就;二是培养学生阅读这类以说明为主要表达方式的文章的能力。

  课前布置学生预习,了解《清明上河图》及其作者张择端的相关资料,上课让学生相互交流,达到资源共享。在此基础上,根据阅读提示让学生读课文,整体了解这幅画,之后让学生在学习小组中自学,自读课文将字读准,在学生交流感受时,我再对学生的读进行指导,并引导看图,特别是图的长高,及图上的人物数量及牲畜的数量,当与现实的进行比较学生感知了图后,孩子们不禁对图有了一种佩服的感觉。接着我让学生自已选自已喜欢的那一段仔细读一读,谈一谈自己读句子的感受,体会画面上的内容,体会作者表达的特点。结尾时对整篇课文进行了总结提问:学了这篇课文你最大的收获是什么?学生发言积极,有的说对《清明上河图》这幅画有更全面的了解了。有的对张择端非常佩服,想课后看看他的真迹。有的从作者描绘画面的方法留下了深刻的印象。总之,每位同学在这节课上都有收获。
  


 



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